tomytomyさん
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10年11月15日(月)
授業参観 |
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昨日は娘の小学校の日曜参観日だった。 最初の授業は算数。1クラスを二つに分けて少人数で授業をしていた。
私が小学生の頃には無かったシステムだなあ。
次の授業は国語。 といっても、通常の座学ではなく、各自が予め好きな偉人の伝記を読み、 そのあらすじと感想を一枚のフリップにまとめてあり、それを発表するというものだ。
しかも発表は教室だけでなく、ホールや小教室など、バラバラの場所で、 同じ時間に複数の場所で複数の人が発表する。
そして一人10分間が与えられ、その間、立て続けに同じ発表をし続け、 聴き手がどんどんと場所を移動して聞いていくというものだ。
もちろん、児童だけでなく、参観する親も、聴き手として どんどん自由に移動していく。
一つ発表を終えると、発表者は評価カードを聴き手に渡し、 内容、声の大きさ、理解できたかについて、◎、○、△で評価するという、 実にユニークな授業だった。
ウチの娘は廊下が交差している「ホール」と呼ばれる空間で、 壁に「天才音楽家 モーツァルト」と書いたフリップを見ながら、発表していた。
なかなか良くまとめられていて、わかり易い。声もなかなか出ているが、 残念ながら姿勢が悪く、フラフラとカラダを揺らしながら説明していた。
褒める所はほめたが、親として辛口の評価カードを渡したよ。
娘のクラスには現役でモデルをしていて、女優を目指しているという、 女の子がいるが、その子はさすがに堂々と上手に発表していた。 大したものだ。
そして、中国から転校してきたって女の子のフリップは難しい漢字がギッシリ。 タイトルは「孔子*×○※(←漢字だらけで忘れた)」全然読めなかったよ。
それにしても、私が小学生の頃の参観とは大分、内容が違うなあ。 こんなチャレンジングな授業は無かったよ。 個性的な子どもも多く、なかなか楽しかった。
そして、授業中、妙に「キューン、キューン」って変な音がすると思っていたら 写真のゴマフアザラシの赤ちゃんの人形がないているのだった。
ただの人形ではない。二十万円もするロボットで、目をぱちぱちさせ、リアルに動く。 学習機能もあるらしい。自分の名前もすでに認識していて、名前を呼ぶと喜ぶという。
びっくりしたよ。癒し効果があるらしいのだが、なぜ、こんなものが学校に…..。
全く、私の小学校とは違うなあ。
(昨日の運動) 朝Jog 8km 、娘と夕Jog 5.3km
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