良いですねぇー。

聞いてみたいなぁー。
リラックス出来そうです。(^_-)-☆

自分で絵本を読むのも良いけれど、それはやはり「読んでる」んですよね。
人が読み聞かせしているのを聞くと、ちゃんと絵本を「見てる」自分に気づきます。
聞く側も楽しいですよ～♪

おし、わだすが新しい「だるまさんシリーズ」の絵本を作ろう！

「だるまさんも」　「だるまさんだというのに」　「だるまさんだからこそ」

　↑どれがい～い？(￣▽￣)

「だるまさんも」そうだったの～？
「だるまさんだというのに」なんてことっ！？
「だるまさんだからこそ」そうなるのかぁ。

どれがおもしろいだろう？うーん、悩むっ＞＜

だるまさんの・・・って面白そうですね。

ほのぼの。。

だるまさんの表情がいいんですよ～♪
赤ちゃん絵本なんですけど、３年生でも大丈夫でした。
思い切って、高学年でも読んでみるか？などと、無謀な考えが頭をよぎります・・・^^;

なんかkyo-ちゃんの澄んだ優しい声が聞こえてきそうです♪

子供達の嬉しそうなお顔も、目に浮かんだわｏ（＊＾＾＊）ｏワクワク
「もっと読んで！」なんて言われちゃうと、読み聞かせしているkyo-ちゃんも
　　　　　　　　　　　　幸せが倍増ですよねー♪

(〃'∇'〃)ゝｴﾍﾍ　照れますな～
私の声は、ご想像にお任せするとして・・・

子どもたちが喜んでくれるのが、何よりの私のパワーの源。
子どもたちの笑顔から元気をもらってます♪
こういう経験ができるのは、幸せなことだな～とほんとに思いますよ(^o^)

クラスの1学期の読み聞かせの当番も決まり、先週から始まりました。
やる人が少なかったので、わちは2回やることになりました。

dotabataさんのところは、１学期に何回くらいあるんですか？
１回の時間は何分くらいですか？何人くらいでやってるんですか？
質問ばかりでごめんなさい^^;
本を選ぶのには頭を悩ませますが、楽しい時間になるといいですね～。

おねだりされたらねぇ。。。

ちゃんと聞いててくれてるんだもん、かわいいなぁ。

３年生くらいまでは、ほんとにかわいい♪
上級生になると、ちょっとずつこわくなる・・・特に女の子、シビアだし^^;
今日は最後に「またおねがいします！」って言ってくれた男の子もいた。
うれし～☆

ぐり・ぐらシリーズ、わたし好きでした！
特におっきいケーキのところ（＾▽＾）
大きくなったら「チョコレート工場」とか「長靴下のぴっぴ」
わたしもkyo-kaさんに読んでもらいたいです～。

ぐりとぐらのシリーズも定番人気ですね♪
なかでも「ぐりとぐらのおきゃくさま」は、幼い頃、
ワクワク・ドキドキしながら読んだことを覚えています。
今の子どもたちが大きくなったときに、一つでもいいから、
心に残っているような絵本と出会って欲しいなと思ってます♪

子供達は、目を輝かせて、聞いてるんでしょうね。。
〇〇のかあちゃん。。。。いい響き。!(^^)!

女の子からは、○○ちゃんのおかあさんって言われるけど、
男の子は自分のお母さんを「かあちゃん」と呼ぶ子が多いのかな？
そんな風に呼ばれることは滅多にないので、ちと照れます(^-^;A